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Après les expériences sur les matériaux, pour cette période, nous travaillons sur le thème de l’air.

Pour prouver l’existence de l’air, nous avons mis en place plusieurs expériences; celle qui a été la plus spectaculaire est celle-ci:

Nous avons plongé une bouteille (le fond ayant été coupé) dans l’eau. Le ballon qui fermait la bouteille s’est gonflé; en effet, l’eau chasse l’air de la bouteille et ainsi le ballon se gonfle. Quand l’air ne peut plus être chassé, le niveau de l’eau dans la bouteille ne monte plus par contre, le niveau de l’eau du récipient monte. Les élèves pouvaient s’exercer aux différentes manipulations pendant toute la semaine.

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Nous avons aussi mis en place une expérience sur la dilatation de l’air:

Nous avons plongé une bouteille (cette fois-ci, sans couper le fond) dans l’eau chaude; le ballon qui fermait la bouteille s’est gonflé; c’était bien la preuve que l’air chaud occupe plus de place.

De même, nous avons prouvé que l’air froid se contracte en plongeant la même bouteille dans de l’eau contenant des glaçons; nous avons vu le ballon se dégonfler et même être aspiré dans la bouteille; ça nous a bien fait rire.