Semaine du 14 mai

Ateliers : Reproduire un assemblage à partir d’un modèle, associer des mots ayant la même syllabe d’attaque, peinture et collages… / Reproducing models using geometric forms (tangrams), identifying words with the same first syllable, painting and collages …

 

 

Bonhomme de mai: modèle collectif puis dessin individuel / Our little May’s man: collective model followed by individual drawing

 

Notre poster de Jacques et le haricot magique / Our poster of Jack and the beanstalk

 

Plan de travail des GS : écriture des lettres n, m, v et w; identifier les phonèmes voyelles a, e, i, o et u dans des mots ; associer lettres cursives, lettres en script et lettres capitales; mathématiques : résoudre un problème… / Dedicated time for GS : writing cursive letters n, m, v et w; identifying vowels sounds a, e, i, o and u in a word; connecting cursive, script and capital letters; mathematics: solving a problem…

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